學習成績評量辦法
依照老師教學小學的經驗，孩子的學習當然要開心一點，但孩子的成績，也是每個父母對孩子的一種期待(尤其是低年級時，期待總是特別多)。通常成績是一種學習成果的表現，但它並不代表是孩子未來成就的結果，是該要多關心，但不需要過度苛責，畢竟孩子學習的路途長長久久。
老師在孩子上學滿月的今天，將各科成績評量細加說明如下----
國語、數學→月考佔50%
平時成績佔50%
平時成績包含：
1.小考(老師通常會刪去較不理想的某一、兩次成績)
2.習作(寫整齊很重要，並一定要訂正到對為止)
3.學習態度(上課的專心、回答問題、常規……)。
閩南語：期中考、期末考佔50%
(考念課文、語詞，依照發音標準度給分)
作業成績(課本內的學習單)及上課表現佔50%
生 活→包含生活課與音樂課(聽覺)。
每個單元的作品與習作、上課學習態度，都是評量的依據。(此部分不做紙筆測驗，有比較多的口頭評量、操作評量)
每個單元的作品與習作、上課學習態度，都是評量的依據。(此部分不做紙筆測驗，有比較多的口頭評量、操作評量)
綜合活動、健康→每個單元的課本小習題與學習單、作品與習作、上課學習態度、實際操作(例如潔牙、整理書包、書包櫃)都是評量的依據。(此部分不做紙筆測驗，有比較多的口頭評量、操作評量)
整體來說，老師給剛進小學的孩子們的成績，總是秉持著多鼓勵、懷抱寬容的態度，所以大多會從90分開始起跳。希望對孩子特質更了解的爸爸媽媽們，能在多鼓勵的基礎下，要求孩子完成自己本分當要做到的好習慣。
評量時間範圍表
已把這學期的評量時間範圍表，讓孩子貼在親師手冊的第一頁上，方便孩子與您參考!
101學年度一年級上學期階段考時間、範圍表
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時間
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考試科目
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考試範圍
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期中考
11月13日
星期二
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國語
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首冊全部(1~10課)
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數學
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第1單元~第5單元
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期末考
1月15日
星期二
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國語
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1上全部(1~8課)
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數學
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第6單元~第10單元
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跳繩，練身體
孩子們從這個星期開始，老師讓他們在課餘時間(有時會利用星期一、五晨光十或十五分鐘)，練習跳跳繩。
這是為了鍛練孩子的身體健康，並且多運動也更能提升孩子的專注力。
所以老師每個星期都會為孩子訂定一個目標，讓孩子有動力去完成。這個星期老師為孩子定的目標就是可以連續跳至少三下!下個星期的目標是可以連續跳十下!
閱讀認證表
目前孩子們帶回家的號碼書，老師已經把書單製作成表格，貼在親師手冊的第八頁上。請爸媽在孩子完成每周帶回的號碼書閱讀後，在認證表上簽名，並標註日期。
另外，孩子在家中如有進行課外讀物的閱讀，您也可幫孩子紀錄於親師手冊(第6、7頁)的閱讀紀錄單上。
填寫防災卡並貼於親師手冊中
學校發放防災卡，請家長們填寫完畢後，把防災卡剪下，並貼在親師手冊的最後一頁。請您協助配合囉!
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